La perspective qu’un enfant subisse une intervention chirurgicale est intimidante pour nous tous, mais que se passe-t-il si votre enfant a du mal à intégrer les stimuli du monde environnant ? Et si le simple fait qu’une nouvelle infirmière arrive et mette un nouveau bracelet de notification au poignet de votre enfant sans avertissement suffit à envoyer votre enfant sous la table pendant une demi-heure ? Que se passe-t-il si votre enfant qui se fait opérer est également autiste ?

À l’école maternelle, il est devenu évident que le fils de Kathy, Mac, avait des problèmes de traitement sensoriel. À la maternelle, il a été officiellement diagnostiqué comme étant sur le spectre de l’autisme. L’autisme est souvent un handicap caché ; Il n’y a pas de fauteuil roulant ou de canne qui indique un handicap, mais la réalité est que l’autisme peut poser des défis importants aux tâches quotidiennes que la plupart d’entre nous tiennent pour acquises. Dans cet article, Kathy partage ses conseils pour défendre et élever un enfant autiste par le biais de la chirurgie en fonction de son expérience :

Kathy suggère aux parents de gérer la situation, d’anticiper les difficultés et de planifier. Mac n’est pas particulièrement expressif, il est donc difficile d’évaluer son niveau d’anxiété jusqu’à ce qu’il batte en retraite. Les idées de Kathy en tant que parent sur l’état émotionnel de Mac sont inestimables.

1. Trois à quatre jours avant l’opération, Kathy a expliqué ce qui allait arriver à Mac, alors âgé de huit ans. Pour Mac, beaucoup plus de temps lui aurait donné le temps d’être obsédé et de s’inquiéter de l’opération à venir.

2. Regardez le visite virtuelle de la zone de chirurgie TMC avant la journée. Un spécialiste du milieu de l’enfant explique chaque étape du processus. La visite a été l’occasion de voir comment Mac réagirait et pour Kathy de formuler des questions pour le personnel. Les spécialistes du milieu de l’enfant de TMC travaillent avec tous les enfants de l’hôpital pour les familiariser avec les procédures.

3. Kathy a créé un calendrier visuel des événements, l’a copié et partagé. Mac savait ce qui allait se passer à chaque instant et avait une référence à vérifier. La gestion de la situation en tenant compte des besoins spécifiques de votre enfant offre les meilleurs résultats pour le rétablissement de votre enfant et pour la gestion du temps du personnel. Kathy est restée avec son fils jusqu’à la dernière minute avant qu’il ne soit opéré. Auparavant, Mac a pris contact avec l’anesthésiste au sujet de leur amour commun pour les avions. Cette connexion lui a permis d’effectuer une transition facile lorsqu’il a emménagé dans la salle d’opération. Kathy a pu être présente dans la salle de réveil lorsque Mac s’est réveillé.

4. Kathy a apporté des objets familiers de la maison pour Mac, y compris une couverture lestée qui aide Mac à se calmer. Du mieux que possible, Kathy a essayé de recréer son environnement et son emploi du temps.

5. Kathy décrit l’expérience comme un équilibre entre la défense de votre enfant et la confiance dans le personnel médical, une fois informé des besoins spécifiques de votre enfant, pour faire ce qui est le mieux - déterminer ce qu’il faut pousser et quand se regrouper.