La perspectiva de que un niño vaya a pasar por una cirugía es desalentadora para todos nosotros, pero ¿qué pasa si su hijo tiene dificultades para integrar los estímulos del mundo que lo rodea? ¿Qué pasaría si el simple hecho de que una nueva enfermera entrara y pusiera un nuevo brazalete de notificación en la muñeca de su hijo sin previo aviso fuera suficiente para enviar a su hijo debajo de la mesa durante media hora? ¿Qué pasa si su hijo que va a ser operado también tiene autismo?

En preescolar quedó claro que el hijo de Kathy, Mac, tenía dificultades con las dificultades del procesamiento sensorial. En el jardín de infantes, fue diagnosticado oficialmente como en el espectro autista. El autismo es a menudo una discapacidad oculta; No hay una silla de ruedas o un bastón que indique discapacidad, pero la realidad es que el autismo puede proporcionar desafíos significativos para las tareas cotidianas que la mayoría de nosotros damos por sentado. En esta publicación, Kathy comparte sus consejos para abogar y criar a un niño con autismo a través de la cirugía según su experiencia:

Kathy sugiere que los padres tienen que manejar la situación, anticipar dónde puede haber dificultades y planificar. Mac no es particularmente expresivo, por lo que es difícil evaluar cuál es su nivel de ansiedad hasta que se retira. Las percepciones de Kathy como madre sobre el estado emocional de Mac son invaluables.

1. Tres o cuatro días antes de la cirugía, Kathy le explicó lo que le iba a suceder a Mac, que entonces tenía ocho años. Para Mac, mucho más tiempo le habría dado tiempo para obsesionarse y preocuparse por la próxima cirugía.

2. Observa el visita virtual del área de cirugía de TMC antes del día. Un especialista en vida infantil explica cada paso del camino. El recorrido fue una oportunidad para ver cómo respondería Mac y para que Kathy formulara preguntas para el personal. Los especialistas en vida infantil de TMC trabajan con todos los niños en el hospital para familiarizarlos con los procedimientos.

3. Kathy creó un programa visual de eventos, lo copió y lo compartió. Mac sabía lo que sucedería en cada punto y tenía una referencia para verificar. Manejar la situación teniendo en cuenta las necesidades específicas de su hijo proporciona el mejor resultado para la recuperación de su hijo y para la administración del tiempo del personal. Kathy se quedó con su hijo hasta el último minuto antes de que entrara en cirugía. De antemano, Mac se puso en contacto con el anestesiólogo por su amor común por los aviones; Esa conexión le permitió una transición fácil a medida que se mudaba a la sala de operaciones. Kathy pudo estar presente en la sala de recuperación mientras Mac se despertaba.

4. Kathy trajo artículos familiares de casa para Mac, incluida una manta con peso que ayuda a calmar a Mac. En la medida de lo posible, Kathy trató de recrear su entorno y su horario.

5. Kathy describe la experiencia como un equilibrio entre abogar por su hijo y confiar en que el personal médico, una vez informado de las necesidades específicas de su hijo, haga lo que es mejor: averiguar qué presionar y cuándo reagruparse.